تحميل رواية الفتى المتيم والمعلم
إليف شافاق
ترجمة : د. محمد درويش
"يصل جهان ، الصبي الهندي، البالغ من العمر اثني عشر عاما، إلى قصر توبكابي في اسطنبول مع هدية من السلطان: الفيل الأبيض الصغير يدعى شوتا.
في هذه المدينة، تغيرت الحياة بفضل جانبين من الشخصيات البارزة: ابنة السلطان، ميهريمه، الذي تفتنه، والمهندس المعماري الشهير سنان، والذي يتبنى تدريبه على بناء المساجد والقصور والحمامات والمدارس والجسور، والأهم من ذلك اكتشاف الذاتوإعادة بناء الروح.
رواية مذهلة تصحبنا شافاك من خلالها إلى القصور وجنائنه، حيث الحيوانات والمروضون والوزراء والخبثاء والجواري الحسان؛ وإلى هذه المدينة/ البوتقة التي تنصهر فيها الأديان والثقافات وتختلط فيها ألوان الفقر والجريمة؛ وإلى دواخل النفس المظلمة والمشرقة في آن..."
مقولات من الكتاب :
"في بعض الأحيان، كلى تزدهر الروح ، يحتاج القلب لآن ينكسر ، الابن." .
"بعض المدن تذهب إلىها لأنك تريد أن بعض المدن التى تريدك هى أن تذهب إليها ، وانت تحقق رغبتهم فقط " .
إليف شافاق و " الفتى المتيم والمعلم"
ثقافات - التاريخ : 2015/06/14
تواصل الكاتبة التركية إليف شافاق رحلتها في عالم الرواية مع عمل حديث ومميز صدر حديثا عن دار الآداب بعنوان : “الفتى المتيم والمعلم ” رواية مذهلة تصحبنا شفق من خلالها إلى قصور أسطنبول وجنائنها، حيث الحيوانات والمروضون والوزراء والخبثاء والجواري الحسان؛ وإلى عوالم هذه المدينة البوتقة التي تنصهر فيها الأديان والثقافات وتختلط فيها ألوان الفقر والجريمة؛ وإلى دواخل النفس المظلمة والمشرقة في آن. تبدأ الرواية مع الفتى الهندي جهان الذي يحكي عن معلمه "سنان" وهو المعماري الشهير الذي أبدع تحفا معمارية في أسطنبول. تستلهم شفق التاريخ التركي وتعمد إلى إعادة تشكيله وكتابته من وجهة نظر جديدة. ومن المعروف عن شفق أنها تعرضت للمحكمة بسبب رواية " لقيطة أسطنبول" التي تناولت فيها مذابح الأرمن.
وفي روايتها " الصبي المتيم والمعلم" يتضح أيضا أثر العالم الصوفي على تكوين شفق حيث تبدأ الرواية بالقول : " لم يكتشف إلا قليل من الناس الذين خلقهم الله، وضللهم الشيطان مركز الكون- حيث لا وجود للخير ولا للشر، ولا للماضي ولا للمستقبل، ولا للأنا، ولا للأنت، ولا للحرب، ولا للسلم..."
ومما جاء على ظهر الغلاف :
يصل جهان، الفتى الهندي البالغ من العمر اثني عشر عامًا، إلى قصر توبكابي في اسطنبول مع هدية للسلطان: فيل أبيض صغير يُدعى شوتا. في هذه المدينة، تتغير حياة جهان بفضل شخصيتين بارزتين: ابنة السلطان، مهرماه، التي تفتنه، والمعماري الشهير سنان الذي يتبنّى تدريبه على بناء المساجد والقصور والحمامات والمدارس والجسور، والأهم اكتشاف الذات وإعمار الروح.
يذكر أن إليف شافاق روائية تركية ، صاحبة الرواية الأكثر مبيعا فى تركيا و العالم العربى ” قواعد العشق الأربعون ” ، . كما أن شافاق من بين الكتاب الأكثر مبيعًا في إيطاليا وفرنسا وبلغاريا ، نُشر لها 12 كتاب ثمانية منها روايات باللغتين التركية والإنجليزية ، و ترجمت أعمالها إلى ما يزيد على ثلاثين لغة. كانت شفق تكتب في اللغة التركية، ثم أصبحت تكتب باللغة الأنكليزية، وقد لاقت روايتها الأخيرة" الصبي المتيم والمعلم ترحيبا كبيرا في بريطانيا، حيث تعيش الكاتبة، في حين تم استقبالها بفتور في تركيا، وشفق لا تستغرب هذا الأمر فقد علقت قائلة في مقابلة أجرتها مع صحيفة الغارديان : " كلما ازداد الترحاب بكتبي في الغرب، ازداد الكره لي في موطني".
الفتى المتيم والمعلم: إليف شافاق تعيد معمار الروح
الحكاية:
الحكاية في قصر توبكابي في أسطنبول، بـ يصل جهان الفتى الهندي اللى عنده 12 سنة للقصر، مع هدية للسلطان وهي فيل أبيض "شوتا"، في المدينة دى بـ تتغير ملامح الحياة والوجود والمعرفة، في المدينة دي بـ يقابل جهان بنت السلطان وتدور ما بينهم القصص، وبـ يقابل "سنان" المعماري الشهير اللى بـ يتولى تدريبه وتعليمه بناء القصور والمساجد والجسور والحمامات والمدارس، وجنب ده بـ يعلمه معمار الروح.
سنان:
هو معماري شهير للغاية، عاش في القرن العاشر الهجري في عز عظمة العمارة العثمانية، مش هـ نطول عليكم لكن علشان تتعرفوا عليه أكثر.. فهو عمل 441 أثر هندسي، من بينها 80 مسجد سلطاني، و50 مسجد عادي، ومستشفيات، وقصور، وحمامات، وجسور، وأضرحة، وبيوت القوافل، والخزانات لحفظ المياه للشرب، وغيرها من الآثار المعمارية، وساب لنا بصمة تاريخية تمجده وظهرت بعده مدارس ماشية على نفس النمط الخاص به، وبـ تقلد أسلوبه وطرازه المعماري.
عاوزين نقول لكم أنه كمان عمل جوامع وشغل معمار في بلغاريا وحلب ودمشق ورمم قباب الحرم المكي في مكة، وله أعمال في البصرة والقدس والمدينة المنورة.
الوصف:
صراحة الرواية علشان تقعد تقرأها لازم تأخذ أجازة من الآخر كده وتقعد مع نفسك وتعيش وده راجع لعدة أسباب:
الرواية طويلة جدًا حوالى 600 صفحة، والوصف فيها ممتع ودقيق وبـ يحتاج تركيز، كمان لو قرأت جزء وسيبتها ورجعت تكمل وبعدها جزء ثاني وكده هـ تتعب.. أو هـ تفصل، وأخيرًا قراءة الروايات الطويلة والمسلسلة في شواهدها وشخصياتها مرتبطة ببعض أمر صعب ومحتاج وقت طويل.
التصوير:
من أحلى الحاجات اللى هـ تقابلك في الرواية هو ارتباطها بالتاريخ وكمية المعلومات اللى بـ تيجي لك والتصوير الدقيق اللى بـ تتميز به شافاق، يعني مثلًا لما توصف مسؤولة الخدم تلاقى: "تتدلي من يدها سبحة، وهي تسبحها، متغضنة الوجه مثل الزبيب اليابس، محدودبة الظهر، ضعيفة القوام، وهن بصرها مع تقدمها في السن، وعلى الرغم من هذا فأن بصرها حديد ما دامت قابعة في منزل المعلم".
وفيه جزء ثاني مرتبط بالأماكن وده بـ تبدع فيه إليف لأنها بـ تحاول توصل لك روح المكان وبـ توصف المكان كأنها شايفاه.. وفيه جزء في الرواية مرتبط بـ تصوير المشهد وعمل حالة من الإثارة فيه، زي جهان وهو بـ يشوف الأبناء الصغار مقتولين وملفوفين في زي ملكي في فناء القصر، أو مثلًا لما تتباطئ مسؤولة الخدم في تمتماتها وترتخي يدها وتطلق شهقة وتنزل رأسها وتفتح فمها وفي النهاية تكتشف أنها نامت.
الرواية:
اكتشافات وإعادة قراءة للتاريخ، ولفترة كان المسلمين فيها في قمة حضارتهم، الرواية عن الحب والحرب والهندسة والسلطة والحرية والإبداع وتجربة تستحق القراء.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق